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第九十章 县试开考考官发难（第2页）

我看你能装到什么时候！

周文举对身边这位省城训导大人视若无睹，垂着眼帘，神情专注，下笔如飞，文不加点。

他开篇的第一句，就让旁边偷看的刘申瞳孔猛地一缩。

写的不是什么之乎者也，更不是对九尾狐的考据，而是一句石破天惊的发问：

“敢问夫子，科举何为？”

刘申的心头猛地一跳，一种不妙的感觉油然而生。

果然，周文举接下来的内容，完全脱离了考题的束缚。

他并未围绕《山海经》作答，而是以此为引，笔锋一转，直接写下了一篇策论的题目——《论科举之本》！

他疯了吗？！

刘申简直不敢相信自己的眼睛。

一个六岁的考生，竟敢在决定自己命运的县试考场上，公然无视考题，另起炉灶？

这已经不是狂妄了，分明是在找死！

然而，周文举的笔并未停下。

“科举者，国之大典，为朝廷抡才，为天下求贤也。”

“其本，在于选拔经世致用之才，而非寻章摘句之辈。”

“然观今日之考题，以《山海经》之荒诞怪谈，强论治国安邦之大道，此无异于缘木求鱼，南辕北辙！”

“试问，熟知九尾狐之性，于黎民百姓何益？于江山社稷何补？”

文章写到这里，已经充满了辛辣的讽刺和质问。

周文举的笔锋愈发犀利，他痛陈时下科举愈演愈烈的弊病，指出以偏题、怪题、僻题来取士，最终只会选出一群死读书、读死书的书呆子，和那些投机取巧，揣摩上意的钻营之辈。

而真正有见识、有能力、能为国为民办实事的人才，反而会被埋没。

“圣人云：‘学以致用’。科举之本，在于‘为国求贤，为民立命’！”

“考题之设，应着眼于国计民生之大义，着眼于安邦定国之实务，着眼于仁义道德之根本！”

“今出题者，舍《论语》、《孟子》之大道不问，反求《山海经》之诡言……”

“弃良田沃土而不顾，反问荆棘丛生之荒地；舍栋梁之材而不用，反求曲木朽株之奇形。”

“此等行径，非为国选才，实为误国之举也！”

喀嚓！

一声脆响。

刘申手中的茶杯，竟被他生生捏碎了。

滚烫的茶水溅在他的官服上，他却浑然不觉。

他死死地盯着周文举卷子上的字，气得浑身发抖。

这篇文章，每一个字，每一句话，都像一个响亮的耳光，狠狠地抽在他的脸上！

他没想到，一个六岁的孩童，竟敢如此胆大包天，在考场之上，当场教他这个正七品的提督训导如何出题！