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第三十四章 准备县试（第2页）

当然，还有些感悟没有写，是觉得没有必要。

却不料被批评至此。

杜昭站起身，诚恳认错。

“是学生反思深度浅薄，请先生莫要生气。”

别给您老气出个好歹就不好了。

谁知下一瞬……

“哈哈哈！”

先生竟然放声大笑起来。

就在杜昭被笑得莫名其妙、又满腹狐疑之时。

先生起身，绕过桌案，拍拍他肩膀。

“杜昭，我已听闻此事来龙去脉，你做得很好，非常好！”

在严方明的眼中，以杜昭如今这般年纪，还是将将踏入读书人的行列，就已懂得如何善用律例、人心、世故等等，去做出如此既能惩诫恶人、又能全身而退的事情，非常不错，相当不错。

“至少，老夫都无法在一时之间想出如此万全之策。后生可畏啊。”

严方明感慨着，踱到杜昭另一边的椅子上坐下，捋起胡须。

浑然忘记自己故意一惊一乍把人吓到。

杜昭看着这样的先生，也是一阵无语。

这还是一惯严肃又严厉的先生吗？

仿佛这一刻，又回到最初在自家院中见到的那为花痴迷的中年人。

杜昭去一边沏杯茶，端来递给先生，再坐回椅中，放松地道出自己心中真实想法。

“学生当初原以为选择这条路之后，只需一心努力向学便可。”

“此次事件，才让学生了解书中那句‘世事洞明皆文章’。”

“我们生活中的大事小情，甚至点点滴滴的日常，其实也都是一种学问，是真实与学问之间的互相佐证。”

学，是为生存。反之，生存也是一种学问，且是最大的一门学问。

如果只是单纯的两耳不闻窗外事，那又如何能真正理解圣贤书中的道理呢？

这些杜昭没有写在文章中，就是不想先生以为他老于事故而轻于学习。

“你能这么想，也不枉老夫单独教授于你。”严方明闻言，欣慰地点点头。

徐徐饮口茶，再道：“我们读书的目的是为什么？做官。那么做官又是为什么？自然是为把从书本上学到的知识，惠及百姓。”

“老夫此前正是因为做不到这点，才屡屡应试举人不过。”

“你啊，也算是给老夫开了一窍。”

杜昭闻听，连忙站起，拱手揖身。

“学生岂敢。”